合肥觸摸一體機(jī)-智能觸摸一體機(jī)-安徽迅博科技公司：

運(yùn)用校園教學(xué)觸摸一體機(jī)教育，既能便利地引入數(shù)字化信息資源，又能增強(qiáng)師生交互。多媒體教育一體機(jī)在教育信息的展現(xiàn)、處置和存儲(chǔ)方面，在開(kāi)掘?qū)W生自主參與性方面，液晶觸摸一體機(jī)，在師生交互、在協(xié)作學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)的安排方面均有著很大的優(yōu)勢(shì)，完善了教室智能化的功能，拓展教育資源的應(yīng)用，整合多媒體資源、延伸閱讀等教育資源，教學(xué)觸摸一體機(jī)，使教師可以方便靈活的進(jìn)行備課、授課等，并調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備，所采用的觸摸屏具有堅(jiān)固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點(diǎn)。用戶只要用手指輕輕的觸摸機(jī)器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)。作為一種高科技的機(jī)器，觸摸一體機(jī)已經(jīng)逐漸的取代了單純觸摸屏的地位，讓用戶可以真正的感受到人機(jī)可以自由交互的特點(diǎn)。

觸摸一體機(jī)可進(jìn)行物體三維模型的動(dòng)態(tài)展示，具有良好的交互體驗(yàn)功能。觀眾可通過(guò)觸摸一體機(jī)自行操作，且在屏幕上零距離“觸摸”物體，觀眾還可以在觸摸一體機(jī)屏幕上任意的旋轉(zhuǎn)和放大，自由的欣賞物體，合肥觸摸一體機(jī)，多角度、高清晰地觀看物體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩等細(xì)節(jié)。

觸摸一體機(jī)注意事項(xiàng)：

1、由于觸摸一體機(jī)多數(shù)使用公共場(chǎng)所，電壓不穩(wěn)可能造成設(shè)備損傷。建議使用穩(wěn)定的市電，切不可和電梯等大功率設(shè)備共同使用一個(gè)電源。

2、將觸摸一體機(jī)放在通風(fēng)、干燥、無(wú)強(qiáng)光直射的環(huán)境中，請(qǐng)勿讓設(shè)備遭受雨淋、潮濕;設(shè)備周圍留出250px以上的散熱空間，為保證正常運(yùn)行，連續(xù)開(kāi)關(guān)時(shí)間應(yīng)不小于10秒。在游泳池旁、浴室、廚房等環(huán)境中使用時(shí)，請(qǐng)格外注意。

3、不要將觸摸一體機(jī)設(shè)備放置在密封的地方，或覆蓋設(shè)備、堵塞設(shè)備通風(fēng)孔、以防設(shè)備工作時(shí)機(jī)箱內(nèi)溫度過(guò)高而損傷。

4、接通電源之前一定要查看觸摸一體機(jī)主機(jī)等是不是連好，承認(rèn)無(wú)誤后方可翻開(kāi)電源。

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